据报道,虽然已收到美国纽约大学录取offer,但中国学生K仍然没有放松下来。她目前还在为5月份的IB(受到国际认可的高中课程体系)考试紧张准备着。
美国高校早申请offer已发出,目前常规申请的offer也在陆续发放阶段,包括K在内的中国学生将在今年秋季进入美国大学开始学习生活。回忆美国高校的整个申请过程,K觉得这更像是一场不断找寻自己的“旅程”。
K永远都记得初中二年级时,一位亲属给她看了纽约大学的官网。“我想尝试一下人生是否有另一种可能性。”这所学校在K心中埋下了梦想的种子。
K随即向父母提出希望能够从公立学校转到国际学校,将在本科阶段赴美留学作为目标。“父亲曾有过留学经历,所以他非常支持我的决定。父亲告诉我,去了解其他国家的文化与社会,将收获令人欣喜和惊奇的体验。”
“我之前的性格比较内向,但是国际中学的生活让我慢慢发生了变化。”参加辩论赛、主持活动、组织艺术活动联系校外媒体……K在公众场合能够更加勇敢自信地表达自己的想法和观点。
“当身边人得知我想申请纽约大学时,起初并不看好。”K坦言,“我的成绩可能在同学中并不算特别突出,但我在几年时间里参加了许多丰富的活动,不断尝试、不断挑战自己。从最终的申请结果来看,成绩确实不是美国高校录取的唯一标准。”
“比起成绩本身,寻找自己的定位,呈现自身独特性非常重要。”K将一个对多元文化有着很强的理解和包容能力,一个愿意广泛尝试更多可能性的自己,呈现在美国高校招生官面前。
如果给即将赴美留学的中国学生画像,他们有哪些共同点?从今年的申请结果来看,他们来自中国的不同城市,有着不同的特长背景。而随着美国本科申请竞争越来越激烈,他们最大的共同点就是从三五年前甚至更早就开始进行留学准备。”
经历疫情,很多美国大学出台政策不再将SAT/ACT等标化成绩作为硬性要求,而哥伦比亚大学也宣布永久性取消SAT/ACT等标化成绩。没有标准化的量化标准,意味着美国高校对于学生的GPA(平均学分绩点)等要求将增高,同时将通过综合能力(比如领导力、创造力)等多维度来评价学生。
可以预测即将走进美国名校的中国学生,他们的优秀将不仅体现在学术成绩上,也将展现出独一无二的自己。
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