美国华盛顿州少数族裔公校生激增占比突破半数

2023-03-06

据报道，美国华盛顿州公立学校少数族裔学生近年来增加迅速，所占比率去年首次突破半数。

全国性统计数据显示，美国过去几年人口的净成长大部分来自少数族裔，公立学校学生的族裔通常又比成年人口更多元化。

根据华盛顿州的统计数据，自2009年到2022年，华盛顿州非白人学生人数激增近50%。去年秋季，少数族裔学生有史以来首次成为大多数，占华盛顿州学生总人数的50.6%。

这个数字是华州公立学校正在经历重大改变的迹象，而且这个迹象不仅仅出现在华州少数族裔人口较多的地区，例如西雅图。华州目前几乎每个学区的少数族裔学生比率都在上升，白人学生在校园中已不再占大多数。华州教育平等联盟运行董事纳瓦斯说：“我们不过是和美国其他地区保持一致罢了。”

学生人口改变主要由两个因素造成。较明显的因素是少数族裔学生人数增加，尤其是混合族裔学生，他们自2009年以来增加了177%。第二个因素是白人学生人数减少，不仅是比率下降，总人数也减少许多。

自新冠疫情发生以来，华州白人学生人数减少了至少一半，说明疫情是白人学生人数减少的重要原因。其他原因可能与华州就读私立学校和在家自学的学生人数不断增加有关，虽然这些原因较难肯定，但全国性数据显示，就读私立学校和在家自学的学生大多是白人。

华盛顿大学对各州入学数据的研究发现，在疫情期间，白人家长延后送子女上幼儿园的可能性较高。参与这项研究的华盛顿大学教育政策教授说：“这可能是暂时性的选择，我们需要持续观察。”

纳瓦斯表示，在制定政策、改变制度来改善少数族裔学生成绩这方面，占多数可能有所助益，可减少族裔不平等的问题。纳瓦斯说，为了推动更好的政策，必须更深入发掘人口数据的细微差别，并突破将族裔不平等仅当成是贫困问题来解决的做法。

例如，亚裔学生的平均学业成绩通常是最高，但它掩盖了东南亚裔学生面临的困难，他们当中许多人是难民或难民的子女。

纳瓦斯说：“我们不能再用收入来代表族裔，必须以直接的方式看待族裔。”

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