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美国学校如何培养合作精神？

2015-10-21

供稿人：上海澳星Ryan

很多人对国内的教育深恶痛绝，想要美国投资移民也大多是为了孩子的教育，那么面对孩子与他人相处的问题，如何培养孩子呢？

在美国基础教育的道德要求中，没有空泛地要求孩子们去维护什么“团结”，而是要求孩子们学会相处的艺术，学会“宽容”，学会“倾听别人的意见”，学会“用和平方式处理愤怒与争执”，学会“合作”。

学校的老师可能会把责任归咎于社会，仰天长叹：是社会教坏了孩子。如果是1949年哪怕是从那时再往后几年的时候说这个话，我们还可以把这个社会的责任推给旧中国。但是，新中国建立已经半个多世纪了。如今社会中占据主流地位的人不都是我们的教育体制教育出来的人吗？教育还能够一干二净地推卸自己的责任吗？

我们对孩子的道德教育，应该更多一些务实的内容，根据孩子们成长生理和心理特点，从塑造孩子们基本的人格品质开始，扎扎实实一步一个脚印地让孩子们走向善良、正直、宽容、负责。

在美国，作为美国投资移民，会注意到，他们的教育过程中最关注的是原则与方法传授。从小学到大学，甚至到研究生，他们特别关注的是培养学生的思维方式、行为方式，向学生们讲解工作方法和工作技术。让学生具有面对陌生领域进行全新探索的基础能力，了解达及工作目标的技术路径和专业方法。而合作、务实、创新的教育，构成了美国各个教育阶段中最基础的内容。他们希望培养出的学生具有的合作精神和合作能力，具有脚踏实地、务实奋斗的工作态度，具有突破前人成就和局限的创新冲动的创新能力。

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