不久前BBC的一个纪录片《中国老师来了》,不只在英国,在中国也引起了不小的轰动,中国老师将国内的体制和经验原封不动的用在了英国孩子的身上,由此就引出了一系列的问题。建议澳洲移民新移民必看!
比如,不遵守纪律就要罚站、不停地记笔记、晚自习等等一系列在中国学生看来很常见的问题,但是在英国学生看来,这简直就是“天方夜谭”,但对于到此教学的中国老师来说,只是想把最好的中国教育展现给孩子甚至是整个英国,但由于文化的不同,由此就产生了一系列的矛盾。不只是英国,估计在澳洲也会碰上相似的问题,因为澳洲沿用的就是英式教育体系。虽说英式教育有些地方不是太可取,但这也挡不住国内家长对他的追捧,由此就产生了为了教育而办理澳洲移民的事情。
那么就有人问了,既然它有些地方不可取,那为什么有人还要为了它移民,它和中式教育有何不同呢?今天就跟随青岛澳星移民来一探究竟吧。
第一,先从教育方向来说,中国的教育比较倾向于竞争性,每个学期都会进行一次分数排名,而且是公开式,不懂保护学生隐私。同时,学校因沉重的教学压力与快节奏的进度,以及老师刻板的授课方式、严肃的课堂纪律,让很多学生跟不上进度或是直接产生厌烦心理。而澳洲的教育,则更看重于培养学生对知识的敏感度、独立思考、以及与别人的合作精神。授课更多是采用讨论式、辩论式,老师鼓励学生自由发言,发挥创意,学生各抒己见自不在话下,让很多学生对上课有了更积极的态度。
第二,从班级人数来说,中国一个班的班级人数是澳洲班级人数的3倍之多,在国内一个班至少有40个学生,所以老师不可能兼顾到每个学生,只能靠个人的自觉性,老师不会因为某一个学生而放慢进度,更不会让学生讨论问题,因为时间有限。而在澳洲因为班级人数只有十几个人,所以老师能兼顾每一个孩子,对每一个人的照顾和观察会更佳细致。澳洲的老师会将每一位学生都看成独特的个体,并对你的学术及性格塑造更加关注,与此同时孩子们也能够更多地参与到课堂的讨论中,个人公众发言的能力和自信也随之会得到提升。
第三,从心理教育来说,儿童的心理教育是至关重要,如果不重视,轻则影响性格发展,重则会让其心里扭曲甚至走上犯罪的道路。在国内的中小学很少有开设心理教育的课程,如果有问题就找班主任,但是毕竟班主任不是心理医生,会有些照顾不到或者觉得学生小题大做,甚至会批评一顿,随之而来的就是有些学生有可能会发生一些不太健康的心理变化。澳洲的教育就非常注重学生心理健康,在澳洲的每个学校,几乎都有心理医生,就算心理医生注意不到,当地的老师也会注意到孩子的心里问题,然后直接反馈个心理医生,让其对学生进行心理指导。澳洲学校心理教育起步较早,现在已经比较完善了,各阶段的老师都会对学生做心理上的引导,心理教育起到了预防作用和发展作用。
第四,还有一个就是升学制度,中国学生的升学道路是靠一路考过去的。中考、高考、研考,甚至小升初的竞争都很大,无论是学生、家长还是老师,都十分重视考试成绩,每次考试后班级和年级都要大排名,追求结果至上。而在澳洲,学生在小学阶段都是就近入学的,总成绩一般由五部分组成:出勤、作业、课堂发言、期中、期末各占百分比。申请大学会根据地区的不同有所差别,有些州只需学生提供12年级或者11年级的成绩即可,比较重视平时表现与积累。
其实不管是中式教育还是澳洲教育,都意在培养社会精英,以及完善个人知识和能力,但是侧重点不一样,应试教育下的孩子,基础会好一点,但澳洲教育下的孩子,思维会更加活跃一点,而这也是不少国内家长为了孩子教育选择澳洲移民的原因之一。其实不管是哪一种教育,只要是适合孩子的,那就是好的教育。因为这两种教育培养出来的都是各有所长的人才。
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